Василий Сухомлинский писал: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества». Все это можно смело отнести к жанру детский мюзикл. Мю́зикл — это музыкально-сценическое произведение, в котором […]

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей об осени. Способствовать развитию у детей музыкально-эстетического вкуса, чувств; закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки; развивать коммуникативность, систематизировать представления об осенних приметах; создать у […]

В ДОУ прошли традиционные осенние праздники. Дети смогли попробовать себя в различных ролях. Изобразили своего героя так, как они его видят, чувствуют. Праздники получились яркие, запоминающиеся и необычные

Формирование личности будущего человека начинается в дошкольном возрасте. Именно в это время закладываются нравственные и эстетические основы, на котором строится система целенаправленного воспитательного процесса. Вокальные навыки у дошкольников развиваются путем […]

Значение театрализованной деятельности. «Чтобы веселиться чужим весельем и сочувствовать чужому горю, нужно уметь с помощью воображения перенестись в положение другого человека, мысленно встать на его место» Б. М. Теплов В […]

В детском саду для детей был организованы торжественные мероприятия. Дети узнали историю Государственного флага, вспомнили государственные символы нашей страны, читали стихи, пели песни о России и флаге, танцевали и даже […]